Simplement Pascal

Ça y est, je me suis acheté un ultra-portable ! Je vous donne mes premières impressions après une semaine d'essai.

Il faut dire que ces petits appareils sont présent en France depuis quelques mois déjà et qu'on commence à peine à les voir au Québec. J'ai pu le constaté au RMLL de juin dernier à Mont-De-Marsan.

Parmi tous les modèles, mon choix s'est arrêté sur le Acer Aspire One. Mes critères : le look et ... le prix. Pour 450$ toutes taxes incluses, j'ai craqué.

La bête dans sa boîte !

La bête en action !

Premier constat, malgré la petitesse de l'écran et du clavier, je me sens à l'aise dès les premiers instants. Sur le clavier, dont on a réduit les dimensions à 80% du clavier de mon portable HP, on retrouve les accents. Je n'aime pas le pavé tactile, alors j'y ai branché la souris sans fil de mon autre portable. Ça va mieux.

Gros défaut par contre : mon OS est windows XP. Arghhhhh! J'aurais pu acheter une version sur lequel on y avait installé linux (Linpus Lite), cependant côté matériel ces portables était désavantagé... 512 Mo de Ram et SDD de 8Go pour la version de mon pingouin préféré comparativement à 1 Go de Ram et disque dure de 120 Go pour la version de M. Bill... Je décidai donc d'investir les 60 de plus pour me munir de la version plus puissante en me disant que j'allais y installer Linux de toute façon.

1 semaine plus tard, je me retrouve avec un ultra-portable très fonctionnel sur lequel j'ai installé Ubuntu-Netbook-Remix. Voici un lien vers une page qui m'a beaucoup aidé : https://help.ubuntu.com/community/AspireOne.

Mon bureau

Au début, c'est un peu déroutant, mais ce remix de ubuntu permet de tirer profit du petit écran.

Le grand et le petit

J'ai encore des petits soucis avec le lecteur de cartes, mais j'y travail. À oui, j'oubliais. Il n'y a pas de lecteur CD/DVD... Pour ma part, ça ne me pose pas de problème, mais j'en entend déjà qui chiâle...mais bon.

Pour 450$, on détient une très belle petite machine qui fait tourner plus d'une tête... J'aimerais presque redevenir étudiant au CÉGEP ou à l'université pour pouvoir assister à mes cous avec ce petit jouet...gageons que les professeurs l'interdiront en classe...

Sur ce...

Je me suis (enfin) créé un compte del.icio.us.

Ainsi, je complète, petit à petit, mon identité virtuelle :

• Mon site : http://www.pascal-tic.org - plus vraiment utilisé, mais quelqu'un l'a mis dans son del.icio.us :)
• Mon blog : http://www.pascal-tic.org/weblog
• Mon wiki : http://www.pascal-tic.org/mathematique
• Mon del.icio.us : http://del.icio.us/lapalmep

À venir :

• Mes photos Flckr (ou autre application)
• Mon portfolio

J'ai resentis le besoin d'écrire ce billet suite à la lecture d'un billet de Pierre Lachance.

J'ai appris, comme plusieurs, à utiliser un traitement de texte avec Word. Je n'ai pas eu de cours. J'ai dû apprendre sur le tas, car j'en avais besoin pour rédiger mes travaux d'université.

Petit à petit, je me suis habitué à ce traitement de texte. Quand j'ai découvert OpenOffice.org en 2000, j'ai trouvé l'outil intéressant, mais j'ai eu de la difficulté à me séparer de Word pour deux raisons.

1. Tous mes documents étaient des documents Word (.doc)
2. OOo ne "réagissait" pas comme Word.

Le premier point n'est pas si grave, car OOo lisait les .doc, mais parfois ma mise en page était à refaire, car j'utilisais beaucoup de zones de texte et d'images. Quand on déplace ces zones et images dans OOo, on a pas le même feeling que dans Word. C'est ce que je veux dire par réagir.

En novembre dernier, j'ai formater mon portable pour n'installer qu'Ubuntu. Plus de Windows, plus de Word. Je me suis dit que c'était le meilleur moment pour le faire, car avec le renouveau pédagogique, mes anciens documents perdaient de la saveur... De plus, j'ai appris à me servir de Scribus dans mon quotidient pour la mise en page de mes documents. Scribus est l'une de mes belles découvertes. Je l'ai découvert il y a deux ans lors du 23e colloque de l'aquops. Je l'ai vraiment redécouvert et appris à l'exploiter que cette année, car j'ai participé à titre de parent-bénévole à la mise en page du journal de l'école de ma fille. J'ai retrouvé dans ce logiciel les fonctionnalités qui me plaisaient dans Word et même plus !

Ma deuxième découverte fût Inkscape. Je connaissais ce logiciel, mais je n'avais jamais vraiment pris le temps de l'utiliser. J'imagine que j'étais au stade d'utilisateur plutôt qu'à celui de créateur. En montant un examen sur le volume des solides dans Scribus, j'ai eu besoin d'une image d'un cône. En cherchant sur Internet, j'en ai trouvé un paquet, mais aucune image ne répondaient à mes critères. Je me suis alors dit que j'allais en créer une dans Inkscape. Bon pour ce qui est du cône c'est assez simple, mais j'ai réussit, assez facilement, à créer un quart de boule.

Ce qui est encore plus surprenant, c'est la facilité à laquelle on peut importer nos créations de Inkscape dans Scribus. On peut importer des fichiers svg (format vectoriel) dans Scribus. Wow!

À suivre...

L'an passé j'ai assisté à un atelier lors du 23e colloque de l'aquops sur Scribus : un logiciel libre de publication assistée par ordinateur (PAO). Cette année, j'ai décider de replonger dans Scribus à l'occasion du 24e colloque de l'aquops, car j'était resté sur ma faim. Je ne fût pas déçu.

Je ne serai probablement pas l'enseignant responsable du journal scolaire de mon école l'an prochain, mais j'ai la ferme intention d'assister celui-ci afin qu'il ou elle utilise Scribus pour le montage. Ce qui joue en ma faveur, c'est que le journal de l'une de nos école primaire utilise déjà Scribus pour effectuer le montage de leur journal ! De plus, comme Scribus tourne maintenant sur Windows XP, j'ai un atout de plus dans mon jeu.

Ce que je trouve intéressant dans cet outil, c'est qu'il permet de séparer le contenu du contenant. Ainsi, je peux arriver avec un texte brut et le mettre en forme dans Scribus. Je me suis dit qu'il fallait trouver une façon simple de produire les articles. Bon j'avoue qu'il est possible d'écrire le dit article avec n'importe quel éditeur de texte simple comme bloc-notes, mais je vois plus loin. Pourquoi ne pas l'écrire dans un wiki et ainsi développer plusieurs compétences en même temps ? Je crois que nous avons un excellent contexte dans lequel le wiki peut s'avérer un choix éclairé.

En effet, comme nous avons besoin de travailler des texte brut, nous pouvons très bien le faire dans un wiki. Des avantages ? Il y en a plusieurs. Les élèves ont la possibilité de travailler à plusieurs sur un texte. Le texte est disponible 24h sur 24, car il est sur Internet. Le responsable peu suivre en direct le travail de ses journalistes. Il est possible de restreindre l'accès aux auteurs afin qu'il n'y ait pas de fuite... c'est quand même un journal que nous produisons. Faut garder les scoop.

Cependant, faut que ce soit simple. J'ai eu un flash lorsque j'ai vu la fonction csv - tableur sur le WikiNiMST. Ce qui a retenu mon attention est le fait qu'il soit possible de « forcer » l'enregistrement d'un document .csv ou de permette de l'ouvrir avec un logciel x (excel ou Calc d'OpenOffice). Je me suis demandé s'il ne serait pas possible de partir d'une page wiki (texte brut - pas de fla fla) et de l'exporter en fichier txt. Alors, le jeune écrit son article, le corrige, l'améliore et lorsqu'il est prêt pour la publication, il demande au monteur (qui travail avec Scribus) d'aller exporter, d'un simple clique, le dit article.

J'ai trouvé l'astuce ce matin sur Internet ici. Bon, je dois avouer que je n'aime pas trop le ton que l'auteur a employé, mais il a quand même eu la gentillesse de publier le code qu'il avait trouvé (probablement sur Internet d'ailleurs). Les deux Pierre du Récit MST se sont fait un plaisir d'arrimer le tout au WikiNiMST dans le temps de le dire. On a l'échange ici et la façon de l'intégrer à un WikiNiMST (probablement à WikiNi) déjà existant.

Je sens qu'on va s'amuser l'an prochain ! « Passez le puck » en en parlant à vos journalistes en herbes !

Je suis allé visiter le site du Récit MST, comme je le fait de temps en temps, et j'ai trouvé deux perles.

• AppsMath

AppsMath est un site où vous avez accès à quelques outils mathématiques en ligne. Nous vous offrons une calculatrice scientifique qui peut créer des graphiques, l'application GeoNext (géométrie dynamique), GeoGebra qui marie l'algèbre et la géométrie et un grapheur de fonctions.


• Studio7Designs

Studio7Designs est un site Web qui propose des gabarits (templates) Open Source de sites Web. Je suis tombé sur ce site après avoir visité AppsMath, car les deux Pierre se sont servit de l'un des modèles proposés pour ce site. Beau travail !

Je travaille présentement à adapter pour SPIP un autre gabarit issu de Studio7Designs. Vous pouvez visiter le SPIP revu et amélioré de mon école en suivant ce lien.

• Avant


• Après

Bonne visite et bonne découverte !

Je me demande si je vais aller à l'AQUOPS cette année.

D'une part, j'enseigne les mathématiques. Serait-il préférable que j'assiste au congrès du GRMS étant donné qu'il s'agit du congrès destiné à ma matière ? Cette année, c'est à Sherbrooke. J'aime bien Sherbrooke pour y avoir étudié deux ans.

D'un autre côté, je suis PRAPO dans mon école (Personne Ressource en APO). Alors j'imagine très bien que c'est justifiable de m'envoyer à l'AQUOPS. C'est à Québec cette année. J'aime bien Québec.

Dans les deux cas, le hic c'est que ça coûte un bras. Environ 1000 $ (hébergement, colloque, nourriture, etc.) À mon école, nous disposons d'environ 4000 $ pour la formation. Pas sûre de l'avoir mon colloque. Faut dire que j'ai assisté à l'AQUOPS l'an passé. Vais-je pouvoir y aller deux ans de suite. Avant ce n'était pas un problème, car je changeais d'école à tous les ans.

Je pourrais toujours présenter un atelier pour diminuer les frais d'inscription. Le problème, c'est que je ne sais pas sur quoi le faire. Il est certain que je pourrais refaire pour la troisième fois mon atelier sur la Radio avec Audacity, mais à quel point est-ce pertinent. J'aime pas trop l'idée de servir du réchauffer, sauf si ça intéresse les gens.

Qu'est-ce qui pourrait intéresser les gens ?

• Linux
• GeoGebra (logiciel pour la mathématique)
• Album souvenir sur CD-Rom
• Radio étudiante et/ou autre projet avec Audacity
• Wiki-Blogue-SPIP
• OpenOffice
• ...

J'ai plusieurs cordes à mon arc, mais je sais pas trop quelle choisir.

J'aimerais bien animer lors d'une journée thématique si la formule est conservée. Je me verais bien dans l'équipe de Benoit (Logiciels libres) ou celle des Pierre (MST). J'attends une invitation !

Je suis curieux de connaître ce que les enseignants recherchent lorsqu'ils vont à l'aquops. Si nous le savions, cela nous aiderait à offrir des ateliers à la hauteur de leurs attentes.

Amicalement !

Les 22, 23 et 24 mars dernier avait lieu le colloque de l'AQUOPS (Association Québécoise des Utilisateurs de l'Ordinateur au Primaire et Secondaire) à l'hôtel Reine-Élizabeth de Montréal. Voici donc un billet résumant les trois jours passé là-bas.

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