Simplement Pascal

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mardi 23 octobre 2007

Depuis septembre...

Je l'avoue publiquement, je suis en train de devenir un enseignant décrocheur ! Je n'ai plus le goût d'enseigner dans ces conditions !

Le matin, j'ai besoin d'une double dose de caféine pour me « starter ». Quand j'arrive à la maison, vers 16h30, je me prends une « p'tite frette ». Je suis impatient avec les élèves. Particulièrement le groupe de première secondaire que j'ai « hérité » en début d'année. Je suis presque impatient avec mes enfants ! WOW ! Ça suffit !

Mes irritants :

  • La réforme que je dois implanter en troisième et ... en première. On a jugé que un niveau ce n'était pas assez, on m'a flanqué un deuxième.
  • L'évaluation, dont je ne saisit pas tous les subtilités.
  • Un CP qui tarde à se montrer
  • Le temps qui passe et l'inaction
  • Mon rôle de PRAPO qui se résume à brancher des souris
  • Mon temps de PRAPO qui n'est pas reconnu à sa juste valeur (210 au lieu de 378 minutes)
  • Un système d'encadrement inexistant - On a flusher l'ancien entièrement au lieu de l'adapter...
  • Mon groupe de première secondaire - Je ne suis pas habituer à moucher des nez !
  • Je n'ai plus de local - je partage le mien et dois changer de local pour la première secondaire.
  • J'ai un bureau non fonctionnel - Pas de prise de courant, pas de prise réseau.
  • De la correction qui s'accumule, car je suis inefficace en ce moment.
  • Le manque de temps de qualité avec mes collègues pour planifier des situations d'apprentissage (pas des cours magistraux).
  • La réforme, encore la réforme. Je me sens encore pogné à « passer » un programme. J'aimerais développer des choses, mais je n'ai pas le temps !

Je crois que je vais consulter un psy. Certains diront que je fais un burn out, mais je ne suis pas rendu là. Je suis plus loin que ça. J'ai commencé à nager vers la surface. Reconnaitre qu'on a un problème est une partie de la solution. Maitenant, j'ai besoin d'un coach pour m'aider à établir mes priorités, à y voir plus clair.

Merci Martin pour les mots d'encouragement !

samedi 4 juin 2005

Ma piscine

Juste un petit billet pour vous dire que ma piscine est à 27oC (80oF) !

Pas mal pour un 3 juin. L'an passé c'est à peine si la température de l'eau s'est élevé à cette zone de confort trois ou quatre fois. Ça promet !

Espérant que mon filtreur n'est pas percé. J'ai détecté une petite coulisse sous celui-ci qui me fait craindre le pire. Jeudi passé j'ai eu une mauvaise surprise en constatant que le bouchon du filtreur s'était rompu déversant quelques centaines de litre d'eau sur ma belle pelouse de banlieusard. Une chance que je suis venu dîner à la maison, car j'ai pu réagir rapidement et aller acheter un autre bouchon. M'enfin.

mardi 1 février 2005

Préparer une sortie

Ma femme pense que je ne travaille pas très fort quand je suis à l'école.

A-t-elle raison ? Peut-être en partie, mais des fois j'ai de la broue dans le toupet.

Aujourd'hui, je vais au cinéma avec mes élèves dans le cadre d'une activité pour les méritants et méritantes de l'école. Sur 100 points, les élèves ayant conservés 80 points et plus on droit à la sortie. Quand j'ai annoncé à ma femme que nous allions au ciméma, elle m'a dit : "ouain, belle job". Sauf que ce qu'elle ne sait pas c'est tout le travail que nous devons déployer pour les sortir.

D'abord, nous devons négocier avec le cinéma et les autobus pour obtenir des bons prix. Ensuite, nous devons trier les élèves méritants et non-méritants. Cette partie n'est pas si longue, car j'ai programmé une application PHP pour gérer tout le système de gestion des manquements. Par contre, n'étant pas parfait, nous devons quand même revalider les listes auprès des encadreurs. On a une vingtaine d'enseignants à voir et l'école est grande. Par la suite, nous devons préparer les listes pour l'affichage, la prise de présence dans les autobus (méritants) et les classes (non-méritants). Affecter des enseignants à la sortie et à la surveillance. Enfin, au cinéma, il faut s'assurer que tout roule comme sur des roulettes...

Finalement, ce n'est pas reposant aller se reposer au cinéma :)

Heureusement, nous sommes une équipe (fiable) pour préparer le tout. Je n'ai peut-être pas monté mon rythme cardiaque à 120, mais je ne me suis pas "pogné le beigne" non plus. Plusieurs disent qu'on a une belle job, mais quand on leur offre d'échanger, rares sont ceux et celles qui accèptent.