MARDI 22 mars 2005

Atelier 5 : Situations d'apprentissage Ouvertes (SAO-TIC) en Mathématique, Science et Technologie

J'ai assisté à l'atelier animé, entre-autre, par les deux Pierre (RécitMST). Humour et rencontres agréables étaient au rendez-vous.

L'an passé, j'avais assisté à l'atelier sur les logiciels libres, car j'enseignais alors l'informatique. Cette année, j'enseigne les mathématiques et comme j'aurai cinq ordinateurs dans ma classe d'ici juin, je cherche de nouvelles pistes pour intégrer les TIC dans mon enseignement. Ainsi, je m'étais présenté à cet atelier pour vivre une SAO (situation d'apprentissage ouverte) et aussi découvrir comment se vivait l'usage d'un SPIP, d'un wiki et/ou d'un carnet (blog) au cours d'une SAO. Il faut dire que je connais beaucoup de logiciels à caractère pédagogique, mais un logiciel peut-il être pédagogique ou est-ce l'usage que l'on en fait en classe qui le rend tel ? Malheureusement, nous n'avons pas pu aller jusqu'au boût dû à la connexion Internet instable...

Je suis heureux d'avoir touché un peu à la robotique. J'aurais une petite idée d'application en mathématique, mais je ne sais pas trop où trouver 3500$ pour équiper ma classe :(

Côté logiciel, rien de nouveau sous le soleil, car je travaille à distance déjà depuis quelques mois avec les deux Pierre. Je me suis permis de présenter GéoGébra à quelques enseignants curieux. Peut être vais-je monter un atelier sur ce logiciel pour le colloque de l'an prochain...

MERCREDI 23 MARS 2005

Atelier 108 : Cyberfolio en EHDAA

Atelier animé par un autre cyber-ami : Gilles Jobin et Nathalie Lehoux. J'y assistais pour trois raisons :

  1. Je connaissais Gilles et je savais que je ne m'ennuyerais pas :)
  2. Je voulais enfin voir le cyberfolio en action depuis le temps que j'en entends parler ;
  3. Il va sûrement intéresser mes profs d'adaptation scolaire et probablement ceux et celles du régulier.

Lien vers le site officiel : http://www.cyberfolio.org Note : Le squelette du site officiel du Cyberfolio est dérivé d'un de mes squelettes ! Beau travail en passant Benoit.

Atelier 210 : annulé !

J'en profite pour piquer une jasette avec des amis de l'université.

Atelier 305 : Bulletin informatisé au secondaire

Encore un atelier donné par Gilles Jobin. Je l'ai trouvé fort pertinent ! Super bulletin, beaucoup de flexibilité, mais à l'heure où j'écris ces quelques lignes, GPI-Internet entre dans mon école... Que dire de plus ?

Je considère que je n'ai pas perdu mon temps en assistant à cet atelier, car j'en apprends beaucoup de Gilles.

JEUDI 24 MARS 2005

Atelier 404 : Des maths, jour et nuit par Internet avec NetMaths

Je pense qu'on peut faire autrement pour 0$. J'avoue que je n'ai pas été très attentif...

Atelier 504 : Microlaboratoire informatisé pour les maths et les sciences

Je vais donner le lien internet du site de l'auteur à mes enseignants de sciences. Pas certain que ça peut être rentable pour une école d'acheter ce matériel, mais je crois qu'il est possible de jumeller deux ou trois écoles et partager les coûts.

Faut que je parle à Pierre Lachance du Récit MST au sujet des sondes utilisées lors de la journée thématique.

Lien internet : http://www.exao.com/

Atelier 612 : L'univers social à www.statcan.ca : interdisciplinarité

Ressource mal connue. Je crois que nous allons devoir explorer d'avantage ce services pour rendre les apprentissages signifiants !

Atelier 712 : Initiation à Scribus : mise en page sous Linux

Sans contredit l'atelier qui a fait mon colloque. J'avais entendu parlé de scribus et désirais en apprendre un peu plus. Je m'asseois dans le fond de la salle et attends le début. Lorsque l'animateur s'est mis à parler, j'ai eu la surprise de ma vie ! J'ai reconnu instantanément la voix de mon enseignant de ... deuxième année du primaire : Robert Gaudet. J'avais vu son nom, mais je me suis dit à l'époque que des Robert Gaudet, il devait en avoir plus d'un. Je découvre alors qu'il fait le journal de l'école primaire St-Marc de Candiac. J'habite à Candiac et enseigne à l'école secondaire de ma ville. Le monde est petit dans la communauté du libre :)

Depuis que j'ai découvert scribus, je tente d'écrire un petit journal/magasine (je sais pas encore quel format utiliser) pour promouvoir le logiciel libre dans mon école, dans ma comission scolaire. C'est vraiment un logiciel riche et intéressant. À suivre.

Conclusion

Bien que j'ai fait de belles trouvailles, je suis un peu déçu de mon colloque 2005. J'ai l'impression qu'on me sert du vieux réchauffé. On dirait que c'est toujours les mêmes ateliers qui reviennent année après année. C'est l'une des raisons pour laquelle je n'ai pas présenté mon atelier (Une radio avec Audacity) une troisième année consécutive. Quand je vais à l'aquops c'est pour y découvrir des idées nouvelles, pas des projets «clé en main» ou des produits à acheter. Comme dirait Gilles Jobin : « m'enfin ! »